ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. «Природные и антропогенные источники загрязнения
атмосферы. Основные загрязняющие вещества и их воздействие»
Цель: углубление знаний об
атмосфере, об экологических проблемах, обусловленных загрязнением воздуха,
оценка экологической безопасности атмосферного воздуха.
Источники.
Экология: учеб. пособие / Сост. О.В.
Наместникова, Т.Г. Грушева, И. Н. Герасимова. – М. : Академия ГПС МЧС России,
2014. − 140 с (стр. 57)
Другие интернет источники
Задание 1. Определите понятия
глоссария, перечисленные выше, используя доступные информационные ресурсы.
Глоссарий: атмосфера,
загрязнение, загрязнитель, экологическая проблема, экологический кризис,
экологическая катастрофа.
Задание 2. Заполнить схемы привести примеры
| Классификация загрязнений по происхождению |
|
Задание 2. Представьте данные о
составе воздуха в виде круговой диаграммы:
Главными компонентами атмосферы являются
азот (78,084 %), кислород (20,946 %), аргон (0,934 %). Здесь и ниже приведены
данные для сухого воздуха. Содержание воды сильно варьируется (0,5–4 %).
Средняя концентрация диоксида углерода СО2 составляет всего 0,03 %.
Характеристика
основных источников загрязнения атмосферного воздуха приведены в таблице 4.2.
Основные
источники загрязнения атмосферного воздуха (по И.Я. Сегалу)
| Источники загрязнения атмосферы | Выбрасываемые аэрозоли | Газообразные выбросы |
| Котлы и промышленные печи | Зола, сажа | NO2, SO2, а также СО, альдегиды, органические кислоты, бенз(а)пирен |
| Автомобильные двигатели | Сажа | CO, NO2, альдегиды, углеводороды неканцерогенные, бенз(а)пирен |
| Нефтеперерабатывающая промышленность | Пыль, сажа | В зависимости от процесса (H2S, CS2, CO, NH3, кислоты, органические вещества, растворители, летучие вещества, сульфиды и др.) |
| Металлургия и коксохимия | Пыль, оксиды железа | SO2, CO, NH3, NOx, фтористые соединения, цианистые соединения, органические вещества, бенз(а)пирен |
| Горная промышленность | Пыль, сажа | В зависимости от процесса (СО, фтористые соединения, органические вещества) |
| Пищевая промышленность | Пыль | NH3, H2S (многокомпонентные смеси органических соединений) |
| Промышленность строительных материалов | Пыль | СО, органические соединения |
Задание
3. Заполнить таблицу. «Основные источники загрязнения окружающей
среды».
| Химическое вещество (загрязнитель) | Влияние на организм |
| Оксид углерода (СО) — | |
| Диоксид серы (SO2) (диоксид серы, сернистый ангидрид) — | |
| Оксиды азота. | |
| Углеводороды | |
| Ртуть |
Практическое занятие 9 Экономические механизмы природопользования и охраны окружающей среды. — презентация
1 Практическое занятие 9 Экономические механизмы природопользования и охраны окружающей среды
2 Темы для самостоятельного изучения Способы отчистки сточных вод. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды» 2002 г. Особо охраняемые природные территории.
3 Плата за загрязнение Для эффективности природоохранных мероприятий необходимо: Наличие законодательной базы Участие государства в вопросах охраны ОС. Загрязнение ОС — поступление в нее вещества и (или) энергии, свойства, местонахождение или количество которых оказывают негативное воздействие на ОС.
4 Направления становления экономических механизмов: Консолидация (объединение) денежных средств в бюджетах различных уровней, из которых впоследствии осуществляется финансирование отдельных природоохранных мероприятий, научных работ в данной обл. и экологических программ; Аккумуляция денежных средств, взимаемых за загрязнение ОС во внебюджетных экологических фондах.
5 Законодательная база РФ по взиманию платы за загрязнение ОС Федеральный закон ФЗ «Об охране ОС» Постановления Правительства РФ 436 «Об утверждении порядка определения платы и ее предельных размеров за загрязнение ОС, размещение отходов, другие виды вредного воздействия» и 344 «О нормативах платы за выбросы в атмосферный воздух загрязняющих веществ стационарными и передвижными источниками, сбросы загрязняющих веществ в поверхностные и подземные водные объекты, размещение отходов производств и потребления».
6 Виды воздействий на ОС, за которые взимается плата: Выброс в атмос. воздух загрязняющих веществ (ЗВ) от стационарных и передвижных источников; Сброс ЗВ в поверхностные и подземные водные объекты, на рельеф местности, а также любое их подземное размещение; Размещение отходов производства и потребления.
7 Базовые нормативы платы: За выбросы, сбросы ЗВ, размещение отходов и др. виды воздействия в границах предельно допустимых нормативов (ПДВ,ПДС и др.) За выбросы, сбросы ЗВ, размещение отходов, за др. виды вредного воздействия сверх границы предельно допустимых нормативов, но в пределах установленных лимитов (временно согласованных нормативов – ВСВ,ВСС и д.р.)
- 8 Базовые нормативы платы:
- 9 Итоговый размер платы предприятия в конкретном году корректируется в соответствии с уровнем инфляции в стране:
- 10 Плата взимается за выбросы и сбросы ЗВ от: Стационарных источников Передвижных источников Плата за размещение отходов
- 11 1. Стационарные источники:
- 12
- 13
- 14 2. Передвижные источники: Метод расчета по количеству израсходованного топлива разного вида
- 15 2. Передвижные источники:
- 16 3. Плата за размещение отходов:
- 17
- 18
19 Задача 1. Рассчитать сумму платы за выбросы оксидов азота котельной завода на севере Москвы, которые составили 0.15 т., при установленной величине ПДВ – 0.18 т. Норматив платы за выброс в атмосферу NOx в пределах допустимого норматива составляет 35 руб./ т, а коэффициент экологической ситуации и значимости атмосферного воздуха для центрального р-на РФ составляет 1.9.
20 Задача 2. Рассчитать для московской фабрики сумму платы за загрязнение атм. воздуха оксидами азота, выброшенными стационарным источником в кол-ве 300 кг. Установленная величина ПДВ – 0.
2т, а величина временно согласованного сверхнормативного выброса – 0.105т. Норматив платы за выброс NOx в пределах допустимого норматива составляет 35 руб./т.
, а сверх норматива, но в пределах установленного лимита – 175 руб./т.
21 Задача 3. Рассчитать сумму платы для фабрики по условиям предыдущей задачи для случая фактического выброса 500 кг NOx.
22 Задача 4. Верфь грузового порта г. Волгограда в 2004г. сбросила в Волгу загрязняющие вещества, перечисленные в табл. 5. Какова величина платы верфи в этом году?
23 Задача 4. Таблица 5. Исходные данные величины платы для верфи грузового порта
24 Задача 5. Для служебных поездок сотрудников в пределах города израсходовано литров неэтилированного бензина А- 95.Какова величина платы за загрязнение атмосферы, если известно, что в 2003г. уполномоченной организацией при плановой проверке было установлено несоответствие одного из легковых автомобилей требованиям стандартов, регламентирующих содержание ЗВ в отработавших газах?
25 Таблица 6. Годовые ставки платы за загрязнение атмосферы передвижными источниками
26 Задача 6. Рассчитать величину платы за груду обрезков бумаги (отходы 5-го класса опасности), образовавшихся в Прибайкальской типографии в кол-ве 18.5 м3 и размещенных в 2003г. на несанкционированной свалке на расстоянии 2400 м от границы водоохраной зоны озера Байкал. Коэффициент, учитывающий экол. факторы (состояние почвы) в Восточно- Сибирском экономическом регионе РФ =1.1
Проблемы загрязнения окружающей среды
Проблемы загрязнения окружающей среды
Костин С.Н.
Введение
В последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. О том, какой смысл следует вкладывать в это понятие, спорят даже специалисты.
А пока они спорят, неспециалисты уже поняли, что такое экологический минимум: это значит — дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть пищу без нитратов и не светиться в темноте.
Термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году немецким зоологом Эрнстом Геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об от ношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования».
Это понятие, первоначально довольно узкое, в дальнейшем расширялось, какое-то время и экология развивалась как одна из биологических наук, изучающая не отдельные организмы, а структуру и функционирование биологических систем — популяций, видов, сообществ — и их взаимодействий друг с другом и с окружающей средой. Такое или близкое определение экологии можно найти во многих со временных энциклопедиях и справочниках.
https://www.youtube.com/watch?v=z8Nv4PVgmEQ\u0026pp=ygVv0J_RgNCw0LrRgtC40YfQtdGB0LrQvtC1INCX0LDQvdGP0YLQuNC1INCX0LDQs9GA0Y_Qt9C90LXQvdC40LUg0J7QutGA0YPQttCw0Y7RidC10Lkg0KHRgNC10LTRiyDQkiAyMDIzINCT0L7QtNGD
Но сейчас понятие «экология» уже далеко вышло за рамки того, что вкладывалось в него Эрнстом Геккелем и что указывается в справочниках и энциклопедиях. Теперь это уже самостоятельная наука об окружающей среде (с точки зрения ее взаимодействий с живыми организмами и, прежде всего с людьми).
Ее питает не только и не столько биология, но и почти все науки о Земле — метеорология, гидрология, океанология, климатология, география, геология с необходимыми для них физико-математическими и химическими методами, а также социология, психология и экономика.
Такого расширения содержания экологии и смещения в нем акцентов потребовал стремительный количественный рост человечества, которое начало осознавать опасности, угрожающие всей планете (ядерная катастрофа, возможный парниковый эффект и тому подобное), уже столкнулось в своей практике с ограниченностью природных ресурсов (в том числе энерге тических) и воочию увидело губительные побочные воздействия неразумной хозяйственной деятельности на окружающую среду — экологические катастрофы, как Чернобыль и Арал. В связи с этим современная экология ставит во главу своих интересов взаимодействия человека с экологическими системами, всей окружающей средой.
Хотя в последние годы мы начали осознавать единство и конечность биосферы и всей окружающей среды, ответственность человечества за свою собственную судьбу, судьбу биосферы, судьбу всей планеты, мы еще очень далеки от того состояния, которое В. И. Вернадский обозначил термином «ноосфера» (от греческого «ноос» — разум).
Последнее подразумевает превращение человека из чужеродного элемента в природе в ее неотъемлемую, органично вписывающуюся в нее часть.
Это будет достигнуто только тогда, когда новое мышление, в котором экологические проблемы должны иметь высший приоритет, станет внутренней потребностью всего человечества, от лиц, облеченных властью и распоряжающихся ресурсами, до всех граждан мира.
Пока же в дополнение к естественно возрастающим экологическим проблемам люди продолжают создавать все новые трудности, которые неизбежно придется преодолевать, затрачивая большие усилия и средства. Представляется, что все экологические проблемы можно отнести, прежде всего к двум связанным друг с другом главным факторам: изменениям климата и загрязнению окружающей среды.
Хотя изменения климата, естественные или вызванные деятельностью человека (так называемые антропогенные), происходят сравнительно мед ленно, они охватывают огромные регионы и потому могут представлять серьезную проблему для человечества.
При значительных изменениях климата произойдут смещения климатических зон, в результате чего людям придется целиком или частично перестраивать в этих зонах свою хозяйственную деятельность. Загрязнение окружающей среды также принимает глобальный характер, так как фактически оно не знает национальных границ.
Нарастание загрязнения превращается в опасность для самого существования биосферы, и в том числе всего человечества.
Человек и окружающая среда: история взаимодействия
Интересно, что многие исследователи, сам факт появления и значительного распространения человека на Земле называют одной из крупнейших экологических катастроф древности. Так известно, что формирование и становление кроманьонского человека завершилось в течение считанных тысячелетий.
Сравнительно быстро это событие вызвало экологические последствия. И, прежде всего – не бывалое в геологической истории распространение одного биологического вида практически на всей обитаемой суше. Никогда — за миллионы, миллиарды лет — ни один вид не имел такого распространения.
Именно тогда и зародилось неразрешимое до сих пор противоречие между катастрофически быстро развивающимся биологическим видом-потребителем природных ресурсов и самой природной средой — между человеком и породившей его природой. Всё (если и не абсолютно все, то многое) начиналось, как и водится, с огня.
Нет, не с мифического огня Прометея, озарившего человеческое сознание, а с самого, что ни на есть реального пламени…
https://www.youtube.com/watch?v=z8Nv4PVgmEQ\u0026pp=YAHIAQE%3D
Доказательства варварского истребления лесов первобытными племенами поступают даже не из такого уж давнего прошлого — что особо ценно. Голландский мореплаватель А. Я. Тасман и его команда, первыми из европейцев увидевшие берега Тасмании, аборигенов не обнаружили, хотя обратили внимание на клубы дыма, поднимавшиеся в разных местах над лесом.
Последующие исследователи острова постоянно сталкивались с лесными пожарами или с обилием костров, разводимых аборигенами. И хотя тасманийцы занимались охотой, рыболовством, собирательством, главным «рычагом», с помощью которого они «переворачивали» свою землю — перестраивали ландшафты радикально, — был огонь.
В результате подобной «природопреобразующей деятельности» на обширных пространствах Тасмании произошла смена растительности; произошли изменения в характере почвы, изменился климат. Многие исследователи сходятся на том, что до появления человека, в частности, в Исландии до 40% площади острова были заняты березовыми лесами с примесью ивы, рябины и можжевельника.
Со времени освоения Исландии викингами леса стали быстро сокращаться, и ныне их площадь не превышает 0,5%.
В других регионах к подобным же результатам привела система первобытною земледелия, предполагавшего выжигание огромных лесных пространств регулярно — раз в несколько земледельческих сезонов.
Как ни странно воспринимать это нам, привыкшим видеть главную проблему природы в развитии техногенной цивилизации, в числе первых экологических катастроф, привнесенных в жизнь планеты молодым человечеством, называют и последствия такого чистого и безобидного занятия, как самая обыкновенная охота.
Именно результатом хищнического истребления целых видов животных (археологи, действительно, находят гигантские скопления костей животных на местах былых охотничьих побед), а также воздействия человека па природные комплексы в целом стало то, что во многих регионах мира создались предпосылки для кризиса охотничьего хозяйства, присваивающего природные биологические ресурсы практически без сознательного их возобновления. Один из крупнейших знатоков ледникового периода американский географ и геолог Р. Флинт, писал об исчезновении групп животных: «вымирание в основном происходило 5000-10000 лет назад. К вымершим животным принадлежат все верблюды, лошади, ленивцы, два рода мускусных быков, пекари, винторогие антилопы, все виды бизонов (кроме одного)… и отдельные виды кошек — некоторые из них достигали размеров льва. Исчезли также два вида мамонтов, которые были крупнее современных слонов и были распространены на территории США почти повсеместно».
На отдельных изолированных территориях (Австралия, Тасмания и др.), где отсутствовали пригодные для ведения сельского хозяйства виды животных и растений, первобытное общество настолько подорвало ресурсы существующих природных комплексов, что вступило в полосу застоя и даже некоторого технического и социального регресса.
И хотя сохранился прежний уровень хозяйственного развития, хищническая эксплуатация природных биологических ресурсов вызывала последовательную деградацию окружающих ландшафтов, уменьшение или качественное ухудшение используемых биологических ресурсов. Общество — часть природы не могло оставаться вне этого процесса.
Интересен тот факт, что учеными доказана большая продуктивность нетронутых человеком естественных природных комплексов чем экосистем, искусственно им созданных. И это актуально даже для сегодняшнего уровня развития сельского хозяйства.
А, следовательно, и собирательство и охота на начальном этапе должны были быть более эффективны, чем земледелие и скотоводство. Но только в том, случае, если окружавшая человека природа не переживала очередную экологическую катастрофу.
Именно разрушающее воздействие человека на окружающую среду стимулировало, как ни странно это звучит, развитие цивилизации — в поисках новых ресурсов человечество постепенно переходило от присваивающего хозяйства к производящему.Однако вслед за одной бедой спешила другая.
Созданная примитивными способами новая природная среда чрезвычайно хрупка, быстро истощает почву и нежизнеспособна в обычных условиях (будучи оставленной человеком после истощения). Выжигание растительности, рыхление поверхности земли в сочетании с уничтожением деревьев и кустов наносит значительный ущерб почве, приводит к эрозии.
Поэтому осваиваемые первобытным человеком участки земли вскоре приходили в полную непригодность и люди вынуждены были искать новые территории. Следами тех экологических катастроф древности, выглядящими сегодня в наших глазах, как извечные степи и пустыни, планета покрыта до сих пор.
Именно поэтому экологические проблемы древности не были и не могли быть стимулом только прогресса человечества. Необходимость доступа к получению ресурсов природы, осложнявшаяся, в том числе и природоразрушающей деятельностью человека, толкала племена к конфликтам с более обеспеченными соседями.
Хотя необходимость оборонять от соседей богатства, полученные от природы, с другой стороны, заставляла первобытные племена укреплять свои поселения, учиться возводить крепостные валы и т. п., но эго тема уже совсем другого разговора…
Именно так человечество прошло с окружающей его природной средой бок о бок сквозь десятки, сотни тысячелетий — борясь с миром за существование и создавая себе победами в этой борьбе только всё новые и новые проблемы…
Глобальные экологические проблемы современности
За прошедшие тысячелетия цивилизация и технологии сделали заметный скачок в своём развитии. Изменился вид человеческих поселений, канули в Лету языки древности, сам внешний облик «человека разумного» изменился до неузнаваемости.
Но одно в жизни человека осталось неизменным: все, что цивилизация способна собрать в своих амбарах, складировать за высокими заборами специальных баз, распихать по полкам домашних шкафов и холодильников — все это взято из окружающей среды.
И весь ритм жизни человечества, как в прошедшие эпохи, так и сегодня, определялся одним — возможностью доступа к тем или иным природным ресурсам. За годы такого сосуществования с природой запасы природных ресурсов заметно сократились.
Правда, сама природа позаботилась о том, чтобы обеспечить человека, вечного иждивенца, в том числе и практически неисчерпаемой ресурсной базой. Но природы, как и денег, много не бывает. Не известно, что на этот счет думают все жители планеты, но их влияние на природу ощущается практически везде.
Загрязнение атмосферы
Атмосферный воздух является самой важной жизнеобеспечивающей природной средой и представляет собой смесь газов и аэрозолей приземного слоя атмосферы, сложившуюся в ходе эволюции Земли, деятельности человека и находящуюся за пределами жилых, производственных и иных помещений именно поэтому в данном реферате этой проблеме уделено больше внимания. Результаты экологических исследований, как в России, так и за рубежом однозначно свидетельствуют о том, что загрязнение приземной атмосферы — самый мощный, постоянно действующий фактор воздействия на человека, пищевую цепь и окружающую среду. Атмосферный воздух имеет неограниченную емкость и играет роль наиболее подвижного, химически агрессивного и всепроницающего агента взаимодействия вблизи поверхности компонентов биосферы, гидросферы и литосферы. В последние годы получены данные о существенной роли для сохранения биосферы озонового слоя атмосферы, поглощающего губительное для живых организмов ультрафиолетовое излучение Солнца и формирующего на высотах около 40 км тепловой барьер, предохраняющий охлаждение земной поверхности. Воздух жилищ и рабочих зон имеет большое значение из-за того, что человек проводит здесь значительную часть времени.
Атмосфера оказывает интенсивное воздействие не только на человека и биоту, но и на гидросферу, почвенно-растительный покров, геологическую среду, здания, сооружения и другие техногенные объекты.
Поэтому охрана атмосферного воздуха и озонового слоя является наиболее приоритетной проблемой экологии и ей уделяется пристальное внимание во всех развитых странах.
Загрязненная приземная атмосфера вызывает рак легких, горла и кожи, расстройство центральной нервной системы, аллергические и респираторные заболевания, дефекты у новорожденных и многие другие болезни, список которых определяется присутствующими, в воздухе загрязняющими веществами и их совместным воздействием на организм человека. Результаты специальных исследований, выполненных в России и за рубежом, показали, что между здоровьем населения и качеством атмосферного воздуха наблюдается тесная связь.
XV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся Старт в науке
Остроумова Е.В. 11МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Пушкино Московской области
Симакина И.В. 11МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Пушкино Московской области
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
- Цель моего проекта:
- познакомиться с терминами «экология», «цепь загрязнения», «экологическая безопасность»;
- доказать, что Земля – наш дом, бережём дом – бережём здоровье;
- бережно относится к окружающей среде
- Задачи:
- Показать какая обстановка сейчас в нашем городе;
- Собрать информацию о влиянии мусора на экологию нашего города;
- Показать на примере, как влияет мусор на нашу планету и на здоровье человека;
- Пути решения экологических проблем нашего города начиная с каждого из нас.
- Содержание
- Введение ……………………………………………………………………стр.4
Теоретическая часть. Экология……………………………………………стр.5
Взаимосвязь живых организмов со средой обитания…………………….стр.5
Взаимодействие человека со средой обитания……………………………стр.7
Цепь загрязнения……………………………………………………………стр.8
Какие существуют правила экологической безопасности……………….стр.9
Земля – наш дом, бережём дом – бережём здоровье………………….…стр.10
Практическая часть. Экологическая обстановка в нашем городе………стр.12
- История медицинских масок на примере экологической проблемы всего мира………………………………………………………стр.16
- Заключение…………………………………………………………………стр.20
- Список литературы…………………………………………………………стр.21
- Введение.
Тема написания моего проекта появилась внезапно. Когда мы с мамой гуляли с нашей собакой, мы разговаривали о том какую силу имеет человек на Земле.
Он строит дома, школы, магазины, машины, самолеты, производит много всего, казалось бы, полезного нового и очень важного для жизни. А потом мама мне сказала, что человек является не таким уж хорошим на нашей планете.
Почему? Вроде делает полезные вещи… Но в тоже время человек наносит большой вред планете: загрязняет, задымляет, отравляет…
Гуляя по городу или в лесу мы с мамой стали обращать внимание на мусор, который оставляет после себя человек. Мы начали фиксировать «деятельность человека», и я поняла, про что говорила мне мама. Об этом я решила написать свой проект.
- Теоретическая часть.
- Экология.
- Главное отличие нашей планеты от других планет Солнечной системы — наличие жизни.
Все живые существа связаны множеством невидимых нитей с неживой природой и другими организмами. Всё то, что окружает живые организмы и воздействует на них, называют средой обитания.
Экология («экос» — дом, «логос» — наука) — это наука о взаимосвязи живых существ друг с другом и со средой обитания.
Взаимосвязь живых организмов со средой обитания
Организмы живут в разных средах: наземно-воздушной, водной, почвенной и организменной. Каждая среда отличается условиями существования: освещённостью, влажностью, температурой, наличием кислорода.
- Жизнь организмов в наземно-воздушной среде связана с земной поверхностью и воздухом: здесь достаточно света и воздуха, суточные и сезонные изменения температуры, но мало влаги.
- Организмы по-разному приспособились к этой среде обитания: у животных есть крылья для полёта или конечности для передвижения по суше, покров тела защищает их от высоких или низких температур, органы чувств хорошо развиты.
- СРЕДА ОБИТАНИЯ
- У растений хорошо развиты органы, необходимые для жизни в наземно-воздушной среде, например корни, которые позволяют добывать из почвы минеральные соли и влагу, или листья, основная функция которых — питание и дыхание.
- наземно-воздушная
- организменная
- почвенная
- водная
- Жизнь связана с земной поверхностью и воздухом: здесь достаточно света и воздуха, суточные и сезонные изменения температуры, но мало влаги.
Нет солнечного света, мало кислорода и много питательных веществ. Обитатели этой среды — паразиты — живут внутри других живых существ и питаются за их счёт.
Дом для почвенных организмов: червей, землероек, кротов, насекомых, бактерий. Здесь располагаются корни растений и важная часть гриба — грибница. В почвенной среде нет света и мало кислорода.
Здесь недостаточно солнечного света и мало кислорода. Практически у всех обитателей обтекаемая форма туловища, слизь на теле для снижения силы трения при передвижении под водой.
Взаимодействие человека со средой обитания
С древности человек был связан с природой и пользовался её ресурсами: животные и растения давали ему пищу и одежду, пещеры укрывали от непогоды, из камней он изготавливал первые орудия и предметы быта.
На протяжении нескольких тысячелетий люди непрерывно воздействуют на природу, меняют её и приспосабливают к собственным нуждам. На Земле живёт более семи миллиардов человек, и каждому нужны еда, вода, место для жизни, энергия для освещения и отопления, разнообразное оборудование и транспорт. В результате деятельности человека возникли экологические проблемы.
Каждый день человечество производит отходы, многие из которых разлагаются сотни лет. Мусор сваливают в огромные кучи — свалки, где он гниёт, выделяя ядовитые вещества, которые испаряются в атмосферу, просачиваются в воду и отравляют всё живое — это привело к проблеме загрязнения окружающей среды мусором.
Цепь загрязнения.
При загрязнении окружающей среды вредные вещества попадают в воздух, почву, воду. Эти вредные вещества начинают воздействовать на растения и животных. Человек употребляет их в качестве продуктов питания. Таким образом вредные вещества поступают в его организм. Показать движение загрязняющих веществ можно с помощью цепи загрязнения.
- Рассмотрим несколько примеров цепи загрязнения:
- загрязнение лесопарков приводит к попаданию вредных веществ в почву, растения, грибы и ягоды растут в отравленной почве, которые попадают к человеку и такие ягоды и грибы могут привести к отравлению организма;
- Еще один пример, цепи загрязнения, которую мы можем почувствовать в каждом городе:
- автомобилей становится больше, они отравляют воздух выхлопными газами. Люди часто болеют простудными, которые могут перерасти в воспаление легких;
- Какие существуют правила экологической безопасности
- Экологическая безопасность — это защита природы и человека от вредного воздействия загрязнённой окружающей среды.
- Как уберечься от загрязнённого воздуха:
- выбирайте места для прогулок, рядом с которыми мало машин и много зелени;
- старайтесь держаться подальше от заведённых автомобилей, чтобы не вдыхать выхлопные газы;
- оберегайте и выращивайте растения;
- Как уберечься от загрязнённого воздуха:
- не собирайте ягоды, грибы и фрукты около автомобильных дорог и свалок;
- не ешьте рыбу, выловленную в загрязнённом водоёме;
- перед едой мой овощи и фрукты;
- Как уберечься от загрязнённой воды:
- не купайтесь в загрязнённых водоёмах и не пей из них воду;
- не пей воду из загрязнённых источников;
- пейте и используйте для приготовления пищи кипячёную и отфильтрованную воду;
Общество старается не допускать загрязнения окружающей среды, охранять воздух, воду, почву. Но полностью решить проблему пока не удалось. Поэтому каждому из нас необходимо соблюдать правила экологической безопасности.
Земля – наш дом, бережём дом – бережём здоровье.
Удивительно прекрасна наша планета: она богата морями и реками, лесами и лугами, и дает все необходимое для жизни. Земля – наш общий дом, ведь помимо людей ее населяет множество живых существ, от микроскопических бактерий до огромных синих китов.
Человек неразрывно связан с природой. Несмотря на все научные достижения, люди не могут жить вне природы, которая была и остается источником жизни для всех живых существ.
К сожалению, в процессе деятельности человека природа несет огромные потери. В погоне за прибылью люди забывают, насколько важно беречь окружающий мир. Очень важно помнить, что в природе все взаимосвязано. И если нарушится хотя бы одно звено природной цепочки, то наш мир может навсегда измениться. Этого допустить никак нельзя.
Практическая часть.
Экологическая обстановка в нашем городе.
Я живу в г. Пушкино Московской области. Гуляя по улицам, в парках и лесу, я стала обращать внимание на весь мусор, который встречался мне на пути. К сожалению, мусор лежал везде:
Фото №1.
Фото №1 — вход в городской Дом Культуры нашего города. Мусор лежит перед входом, где проводятся культурные мероприятия нашего города, и никто его не убирает.
Фото №2.
Фото №2 – лавочка около входа в Дом Культуры г. Пушкино, где могли бы сидеть пожилые люди или родители с детьми и наслаждаться парковой зоной. Но вряд ли кто-то захочет сидеть и наслаждаться природой на такой лавочке.
В нашем городе есть «Всероссийский научно-исследовательский институт лесоводства и механизации лесного хозяйства», который был основан 19 сентября 1934 г. На территории ВНИИЛМ растет множество деревьев, которые охватывают леса южной тайги и Западной Сибири, хвойно-широколиственные леса и лесостепь европейской части России.
Институт неоднократно награждался грамотами Министерства природных ресурсов Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Федерального агентства лесного хозяйства, губернатора Московской области, администрации г. Пушкино.
- По субботам мы с семьей любим гулять по территории ВНИИЛМ. Но, к сожалению, экологическая обстановка и там оставляет желать лучшего:
- Фото №3, №4
- Фото № 3, №4 – вход в парковую зону ВНИИЛМа.
- Фото №5
- Фото № 5 – на территории парковой зоны лежат осколки от бутылок.
Сейчас стало модно пить кофе или чай на улице, особенно зимой. Люди спешат по своим делам или прогуливаются по парку и держат в руках яркие стаканчики с напитком в руках. Вроде бы безобидная идея. А вот где эти стаканчики оказываются, когда заканчивается их содержимое:
Фото № 6
Фото №6 – территория ВНИИЛМ зимой. На снегу лежат эти самые стаканчики с пластиковыми крышками.
Фото №7 Фото №8
Фото №7, №8 – мусор лежит перед территорией школы, где я учусь.
Это только небольшая часть фотографий мусора, которых я собрала для своего проекта. Но уже по этим фотографиям можно понять, что наш город зарастает мусором. Улицы часто бывают грязные, а всё потому, что многие взрослые и дети бросают мусор на землю.
Исходя из собранного мною материала о мусоре, можно сделать вывод, что экологическая обстановка в нашем городе тоже не благоприятная, как и во многих других городах и странах нашей планеты.
Беда в том, что современный мусор очень долго разлагается. Например, стекло разлагается 1000 лет, а пластик более 100 лет.
История медицинских масок на примере экологической проблемы всего мира.
Также я хочу обратить внимание на последние события, которые происходили во всем мире и как они связаны с экологической проблемой.
Недавние события, которые произошли во всем мире изменили нашу жизнь – заботясь о здоровье людей, правительство всех стран заставило людей носить маски. Вроде бы это и хорошо, забота о здоровье людей, но к чему привела эта забота привела, я хочу вам рассказать.
Маски признали экологической «бомбой» замедленного действия: они разлагаются 500 лет!
Д о пандемии маски использовались в больницах и поликлиниках. Они утилизировались с рядом других медицинских отходов, происходит так и сейчас. Но маски, которые носим мы с вами, просто идут на свалки с другим мусором и часто люди бросают маски просто на землю, не задумываясь о последствиях. Они долго разлагаются в окружающей среде из-за пластика, который находится в составе маски.
Ученые официально признали, что масочный режим вредит природе. По их расчетам, каждую минуту в мире выбрасывается по 3 миллиона медицинских масок, которые сделаны из опасных для окружающей среды материалов.
Находясь в природе, маски начинают распадаться на части и превращаться в мелкие частицы.
Медицинские маски выделяют в природу опасные элементы и тяжелые металлы. Они быстро впитывается кожей человека и провоцирует возникновение проблем со здоровьем. Особенно вреден он для детей, что может привести к нарушению обмена веществ и возникновению мутаций.
М аски не только отравляют почву и плохо влияют на организм человека. Маски попадают в мировой океан, что ведет к мировой экономической катастрофе:
Изучая экологическую проблему на примере своего города, рассмотрев мировую экологическую проблему на примере загрязнения атмосферы, загрязнения отходами, а с недавнего времени еще и медицинскими масками, мне хочется сказать — люди остановитесь! Начните с себя! Ведь это деятельность каждого человека. Получается, что каждый из нас вредит природе. Если ваша маска пришла в негодность, подумайте прежде, чем бросать ее на землю. Если вы идете в ногу с модой и любите пить кофе или чай «на ходу» не выбрасывайте пустые стаканчики на землю. Гуляя со своим любимым питомцем не забудьте убрать за ним. Мы же не носим грязную одежду, не ходим с грязным лицом, мы соблюдаем правила гигиены. Также надо поступать и с нашей планетой. Это наше здоровье, здоровье наших будущих поколений. Не надо смотреть на соседа, начни с себя и пусть твой сосед будет следовать твоему примеру.
В заключение своего проекта хочу привести пример одного китайского бизнесмена, богатого человека, который меня очень тронул.
Бизнесмен из китайского Чунцина ежедневно собирает мусор на улице с 2015 года. Чжун Цунжун пытается своим примером побудить остальных к соблюдению чистоты и порядка.
«Мусорим ли мы на улице — это не зависит от образования, возраста, происхождения или социально-экономического статуса», — рассказал Чжун.
Заключение
Конечно, про экологическую проблему на нашей планете говорят уже давно. Ученые бьют тревогу о экологической катастрофе. Все страны мира борются с экологическими проблемами. Но, к сожалению, современные люди не приучены беречь окружающую среду.
А может быть это проблема не всего человечества в целом? Может это проблема каждого из нас? Если каждый человек будет отвечать за свои поступки, если ему будет стыдно за, казалось бы, безобидный фантик, который он бросил на землю. Может быть, и экологической катастрофы можно будет избежать.
Я часто вижу мальчишек и девчонок, которые на бегу что-то перекусывают и бросают мусор прямо на землю, даже не задумываясь о том, что только что отравили часть земли…
Своим проектом, я хочу призвать каждого из вас – начните с себя! Будьте разумны, соответствуйте своему названию Homo sapiens – «человек разумный»!
Спасибо за внимание!
Список литературы
Интернет – ресурс фокcфорд. Учебник Экология.
Интернет – ресурс ru.wikipedia.org
Детская энциклопедия «Планета земля». Чевостик, Качур Е.А.
Мусор. Все о самой неприятной вещи на свете. г. Райдт.
География Воспроизведение знаний о причинах возникновения негативных изменений в окружающей среде, об основных источниках и видах загрязнения окружающей среды и путях решения экологических проблем
| Таблица 1. Негативные последствия хозяйственной деятельности человека | ||||||||||||||||
|
Загрязнение окружающей среды – нежелательное изменение её свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений.
Главный источник загрязнения – возвращение в природу той огромной массы отходов, которая образуется в процессе производства и потребления продукции человеческим обществом. При этом следует различать количественное и качественное загрязнение.
Количественное загрязнение окружающей среды возникает в результате возвращения в неё тех веществ и соединений, которые встречаются в природе в естественном состоянии, но в гораздо меньших количествах (например, это соединения железа и других металлов).
Качественное загрязнение окружающей среды связано с поступлением в неё неизвестных природе веществ и соединений, создаваемых, в первую очередь, промышленностью органического синтеза.
Существуют следующие виды загрязнений: химическое, тепловое, шумовое, биологическое, радиоактивное.
| Таблица 2. Источники загрязнения | |||||||||||||
|
Сернистый газ служит главным источником кислотных дождей, которые особенно широко распространены в Европе и в Северной Америке. Кислотные осадки снижают урожайность, губят леса и другую растительность, уничтожают жизнь в пресных водоёмах, отрицательно сказываются на здоровье людей.
В решении природоохранных проблем выделяют три главных пути.
- Первый путь заключается в создании разного рода очистных сооружений, в применении малосернистого топлива, уничтожении и переработки мусора, строительство дымовых труб высотой 200–300 м и более, в рекультивации земель. Однако даже самые современные сооружения не обеспечивают полного очищения отходов.
- Второй путь состоит в разработке и применении принципиально новой природоохранительной технологии производства, в переходе к малоотходным и безотходным производственным процессам. Так, переход от прямоточного водоснабжения к оборотному обеспечит частичное прекращение сброса сточных вод в реки и водоёмы. Этот путь является основным, поскольку он не просто уменьшает, а предупреждает загрязнение окружающей среды.
- Третий путь заключается в наиболее рациональном размещении «грязных» производств, оказывающих отрицательное воздействие на состояние окружающей среды. К числу «грязных» производств относятся химическая и нефтехимическая, металлургическая, целлюлозно-бумажная промышленность, тепловая энергетика, производство стройматериалов.